文化,教育的“血脉”

没有文化,就没有教育。有人感叹,我们学校培养出来的人,有能力没教养。文化的缺位,已经危及教育的品质。然而,在许多人眼里,教育改革最重要的不是"人"的转变,而是"物"的改变:投入增加了,大楼起来了,教育就"OK"了。而在另一些人看来,教育的改变只需做课堂技术层面的变革,他们热衷于教学方式的改善、课型的转变,以为一个好的教学模式就可以拯救一切。于是,文化成了学校教育中的奢侈品,或者只是装潢门面的"口号"。