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立足生活之本探索德育真谛

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摘要生活化德育,是一个建基于价值引导与自主建构相统一的过程。生活化德育的价值引导,是指遵循儿童生活的逻辑,尊重儿童道德发展的内在需要,引导儿童用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵体验生活,用自己的方式研究生活,用自己的情感热爱生活,促进儿童个体与周围的自然、

作者杜兆义

机构地区甘肃省会宁县中川乡中心小学

出处《辽宁教育》 2012年第5X期62-63,共2页

关键词价值引导自主建构道德发展心灵体验育德主题班会文化建构家庭树一把伞小加

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2012年第5X期

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