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让学校成为教师期盼的生命场
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摘要
一所理想的学校应该使教师在适合的岗位上发挥出最大潜能,心情愉悦地工作,享受学校生活,让学校成为教师的精神栖息地和实现生命价值的场所。近年来,我校探索"三引领两活动"的教师队伍建设机制,提升了教师素质,促进了学校发展。
作者
余佑红
机构地区
浙江省衢州市开化县第一初级中学
出处
《辽宁教育》
2012年第7X期10-11,共2页
关键词
队伍建设机制
专业引领
校本研修
年级组
健康休闲
教育模式
活动平台
教育内容
职业信念
管理智慧
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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