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教师绩效考核方案的制定应顺应教师多元化发展 被引量:1

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摘要 某校实行绩效工资考核,校长与教师代表几易其稿,从师德、工作量、班主任业绩、教学业绩、教科研业绩以及校务等等方面都设置了分数,进行了权重比分的分配。由于是综合吸纳了诸多方面的意见,因此拿出来的方案大家都没啥意见,教职工大会获全票通过。可是颁布实施下来,发现每学期都会有一些表现优异的老师落选,而一些平时表现中上的老师反而屡屡得到表扬,这样的结果,让学校的老师们都很惊讶。
作者 罗刚淮
出处 《辽宁教育》 2012年第8X期10-11,共2页
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