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教师绩效考核方案的制定应顺应教师多元化发展
被引量:
1
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摘要
某校实行绩效工资考核,校长与教师代表几易其稿,从师德、工作量、班主任业绩、教学业绩、教科研业绩以及校务等等方面都设置了分数,进行了权重比分的分配。由于是综合吸纳了诸多方面的意见,因此拿出来的方案大家都没啥意见,教职工大会获全票通过。可是颁布实施下来,发现每学期都会有一些表现优异的老师落选,而一些平时表现中上的老师反而屡屡得到表扬,这样的结果,让学校的老师们都很惊讶。
作者
罗刚淮
机构地区
南京师范大学附中江宁分校
出处
《辽宁教育》
2012年第8X期10-11,共2页
关键词
教师绩效考核
教学业绩
科研业绩
绩效工资
专业发展模式
样样精通
教师生活
体育素质
领袖气质
苏
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
2012年 第8X期
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