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面对新课程教师的角色定位
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摘要
过去对教师的定位是传道授业解惑,那么面对新课程教师的角色该如何定位呢?第一,有人把教师比作"蜡烛",燃烧自己、照亮别人,高度赞扬了教师的奉献精神。宁愿自己毁灭,也要尽量多地给予。但是却忽略了教师在奉献的同时,还要不断为自己充实能源,就是要不断地继续学习。另外,先天的能源只是"蜡",不行,现代的能源变成"光"和"电"。教师要充电,要发光。以此来看,教师是现代知识的继续学习者。
作者
王贺伟
机构地区
辽阳市文圣区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2012年第8X期70-70,共1页
关键词
角色定位
新课程
现代知识
传道授业解惑
奉献精神
和谐发展
自然美景
培育人才
田园生活
出生活
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2012年 第8X期
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