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大连市金州新区教育改革与发展纪实(之五) “群体教学模式”探索

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摘要 人类接受教育不只是为了改变现实生存状态,而是应使人获得不断的发展,人性得到不断的提升。——于波《基础教育课程改革纲要》明确指出:"要改变课程实施过于强调接受学习、死背硬记、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。""教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、
作者 于波
出处 《辽宁教育》 2012年第9X期52-53,共2页
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