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优质课评选利弊谈

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摘要毋庸讳言,当前的各级优质课评选过程中存在着一些问题。相当一部分教师不屑一顾,或是嗤之以鼻,说什么"造假"、"表演"、"功利"等等。但优质课评选的作用是不容低估的。1.促进专业成长。各种级别、各种形式的优质课评选可以给教师们提供锻炼和展示自我的平台。在评选过程中,参评教师认真钻研教材。

作者王爱忠

出处《辽宁教育》 2012年第10X期48-48,共1页

关键词教学方案教学行为教学教研教育思想常态课教学研究研究教学方法教学规律课堂教学海岩

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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辽宁教育

2012年第10X期

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