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绩效工资是教师专业发展的灵丹妙药吗
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摘要
教师绩效工资制度一提出就成为社会各界争论的焦点。支持者认为教师绩效工资更加公平,体现了多劳多得的分配原则,并且能够调动教师工作的积极性,进而提高教育质量。反对者则认为,教师的工作不能用量化的方式进行评价,而且绩效工资会加剧教师之间的竞争,增加教师的压力,不利于教师的发展。那么,教师绩效工资制度对提高教育系统的整体绩效到底如何呢?为此,世界经济合作与发展组织(OECD)日前发布了《国际学生评估项目(PISA)专题16:教师绩效工资能够提高教学质量吗?》。
作者
高光
机构地区
上海师范大学国际与比较教育研究中心
出处
《辽宁教育》
2013年第4X期22-23,共2页
关键词
绩效工资
教育质量
阅读成绩
国际学生
PISA
教学质量
教育系统
财政性教育经费
教学成绩
专题
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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