期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
养成教育之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
叶圣陶说:"我如果当小学教师,我将特别注意养成小朋友的好习惯。我想‘教育’这个词儿,往精深的方面说,一些专家可以写成宏大的著作,可是就粗浅的方面说,‘养成好习惯’一句话就明了它的含义。"把养成教育纳入班级日常管理。
作者
王娜
机构地区
大连市甘井子区实验小学
出处
《辽宁教育》
2013年第5X期86-86,共1页
关键词
养成教育
受益终身
图书角
小学教师
激励力量
给你
无意注意
校规校纪
教育效果
空闲时间
分类号
G621 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
禹旭红.
“三维”课程目标的核心是“知识和能力”[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2009,10(4):37-39.
2
本刊评论员.
不可磨灭的力量[J]
.中国记者,2007(8):1-1.
3
何庆红.
英语教学人本化的思考与实践[J]
.新课程(教育学术),2008,0(6):138-138.
4
刘琰.
分享,让互动更精彩[J]
.华夏教师,2014(S1):85-85.
5
奚雅芳.
关于激发学生学习动机的几点做法[J]
.现代中小学教育,1999,15(2):46-48.
被引量:1
6
姚梅华.
唤醒学困生的四种意识[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2014,0(Z2):79-79.
7
刘金枝.
创设情境,激发兴趣,培养写字能力[J]
.小学生(教学实践),2013,0(9):38-38.
被引量:1
8
邓慧雯,缪仁贤.
“期望”在数学教学中的作用[J]
.小学教学研究,1989(7):30-31.
9
陈善林.
指导学生自主探究“四步曲”[J]
.吉林教育(综合),2013,0(7Z):61-61.
10
周亚明.
新课程下小学语文教师观念思考[J]
.新课程(教育学术),2009,0(3):76-76.
辽宁教育
2013年 第5X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部