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基础教育课改若干问题反思
被引量:
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摘要
我国新一轮基础教育课程改革,已经走过了十一年发展历程。通过课程改革,课堂教学发生了本质性变化,课改取得了诸多成果。面对课改,我们在总结成功经验的同时,也要反思课改中存在的问题,尤其是对于当下流行的一些课改倾向有必要进行深度剖析,理性思考。
作者
池军华
机构地区
盘锦市第二完全中学
出处
《辽宁教育》
2013年第6X期29-31,共3页
关键词
问题反思
教学效果
导学
讲授法
日常教学
语文味
课堂教学
教学走向
讲授时间
课堂学习效率
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2013年 第6X期
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