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学校管理创新的现代命题
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摘要
命题1:学校管理创新必须彰显道德原则学校是道德的,道德性天然地蕴含于学校的教育理念和各项实践活动之中。学校管理者面临的几乎所有问题都是有价值基础的,也就是说都有伦理的和道德的基础。尽管参照的背景和意识形态框架有所不同,但主要涉及三个方面内容:第一是对人的权利的认识和理解,包括多数人的或少数人的利益、个人的或集体的利益;第二是对民主社会的认识和判断,包括权力观、家庭价值观、经济机会、公共财物、民族特性、政治和政府,等等;第三是健康和安全,如空气、水和土地质量,犯罪和暴力。
作者
陈如平
出处
《辽宁教育》
2013年第7X期21-22,共2页
关键词
学校管理
道德品质
教学领导
现代学校制度
道德原则
学校领导班子
教育管理实践
文化领导
权力观
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
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