关于实施“适合教育”的探索

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摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》指出:教育要"尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育"。适合教育,就是学生所接受教育的管理体系、教育教学理念、教学思路和手段正好适合于他的思维方式与接受能力,使其能力得到最大程度地激发。适合学生的教育,就要关注学生的差异,尊重学生的情感,释放学生的潜能,让每一个学生都能生动活泼主动地发展,也就是要因材施教。

作者张广文

出处《辽宁教育》 2013年第10X期62-66,共5页

关键词教育智慧身心发展规律发展规划班级文化校本研修天上的街市旅顺经济开发区相似多边形优势智

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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辽宁教育

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