期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
宽容——班主任工作的法宝
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
宽容是一种爱,是一种重要教育方式,其魅力在于它可以使人的思想改变,让人的灵魂得以重生。教师宽容学生,应以理解、尊重和信任学生为基础。那么,班主任该如何正确对待犯错的学生,又该采取哪些符合现代教育价值取向的措施呢?一、允许失误,接纳缺点人非圣贤,孰能无过?每一个学生的身上都会有这样或那样的缺点。教育的起点和终点正是自我教育。
作者
杨闳嵋
机构地区
营口市站前区益民小学
出处
《辽宁教育》
2013年第12X期82-82,共1页
关键词
自我教育
教育价值取向
教育方式
教育成效
使人
起点和终点
道德品质
人格发展
学习态度
课外作业
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
刘璠.
爱和宽容--心与心沟通、理解的桥梁[J]
.教育界(教师培训),2014(3):29-29.
被引量:1
引证文献
1
1
刘族智.
宽容一一班主任工作中的一种“柔道术”[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2019,0(2):144-144.
1
郝京华.
幼儿科学探究过程技能的培养[J]
.早期教育(幼教·教育教学),2006(8):6-7.
2
龚晓晖.
新课程理念下的思想品德课教学[J]
.师道(教研),2010(11):47-47.
3
莫芬.
让学生在历史课堂中快乐起来[J]
.中学教学参考,2009(9):68-69.
4
王为宽.
初中物理实验教学贯穿的素质教育[J]
.中学生数理化(高考理化),2011(12):68-69.
5
马先华.
浅谈新课程下的《品德与社会》课堂教学[J]
.教育艺术,2012(1):24-24.
6
陆军.
《品德与社会》教学对学生情感体验的引导[J]
.陕西教育(综合版),2012(1):29-29.
7
刘玉环.
初中物理教学新探讨[J]
.东西南北(教育),2010(12):57-57.
8
齐宏.
新课程下的物理实验教学[J]
.魅力中国,2013(11):108-108.
9
薛虎.
浅谈品德与社会课程教学中的心理健康教育[J]
.希望月报(上),2007(10):143-143.
10
林国平.
试论初中班主任在新课改时期角色定位[J]
.课外语文(下),2013(1):127-128.
被引量:1
辽宁教育
2013年 第12X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部