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家庭作业:想说爱“你”不容易

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摘要 日前,教育部公开发布了《小学生减负十条规定》,并公开征求意见,一度引起社会的广泛关注。其中,家庭作业成为最具争议的条款之一。其实,家庭作业,留还是不留,在国际上也是难题。为此,本版组织文章探讨国外如何对待家庭作业,以期为国内提供借鉴。
出处 《辽宁教育》 2013年第12X期90-92,共3页
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