打造高素质“双师型”中职教师队伍——教育部教师工作司负责人就《中等职业学校教师专业标准(试行)》答记者问被引量：1

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摘要近期,教育部印发《中等职业学校教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》),教育部有关部门负责人就相关问题回答了记者的提问。问:制定《标准》的背景和意义是什么?答:教育大计,教师为本。教育规划纲要提出,"严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍"。

作者张婷

出处《辽宁教育》 2014年第1X期20-21,共2页

关键词中职教师教师专业标准中等职业学校师德规范教育规划教师教育课程业务精湛职教师资培养职业

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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