盲从顿悟深思

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摘要什么是学校文化?最近,我阅读了《学校文化建设与管理研究》一书,参加了几次校际交流,从而使我有机会从不同视角审视着"学校文化",从而使我对"学校文化"的认识产生了质的飞跃。回想起来,我对"学校文化"的理解,大约经历了几个阶段。认识的肤浅阶段——盲从在各级教育局的大力倡导下,各校的文化建设犹如一条缤纷之路。但对于我来说,我更为熟悉、谈论更多的是"校园文化"。那么,两者之间到底有什么异同呢?我一直都很盲从。我印象中的学校文化(原有意识中的校园文化)是这样的:

作者曲孝玲

机构地区抚顺市新抚区南阳小学

出处《辽宁教育》 2014年第6X期37-38,共2页

关键词学校文化建设校际交流阳光体育活动教育实践过程人文精神价值认同办学思想尔玛办学品位发

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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辽宁教育

2014年第6X期

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