以整合思维为特色的新建本科院校人才培养模式研究

人才培养模式是指在一定的教育思想、教育理论指导下,按照特定的培养目标和人才规格,以相对稳定的教学内容、课程体系、管理制度实施人才教育的过程的总和。它们在实践中形成了一定的风格或特征,具有明显的系统性与规范性。当前,我国高等教育的人才培养模式逐步多样化,这是由我国当前的社会经济现状以及其发展的必然要求所决定的,也是高等教育内在规律及自身发展的不平衡所产生的结果。"整合思维"(integrative thinking)