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如何打造品牌课堂
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摘要
2014年初,凤城市教育局下发了《凤城市2014年教学改革彰显特色,创建品牌,联校推进活动实施方案》。方案明确提出:本年度,凤城市中小学课堂教学改革的重点是"彰显教学特色,创建品牌课堂"。一、在学习中理解品牌创建品牌课堂的前提条件是所有教师必须明确:什么是品牌课堂?为此,我们先后组织了不同层次的学习、研讨活动。首先,领导班子学习教育局下发的实施方案,明确总体思路;其次,中层领导及教研组长学习、研讨。
作者
杜娟
机构地区
丹东凤城市翰墨小学
出处
《辽宁教育》
2014年第7X期59-60,共2页
关键词
中小学课堂教学
教学特色
学习活动
教研组长
实施方案
教学改革
中层领导
教师专业素质
个性化教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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