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精工细作抓管理 潜心育人树品牌
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摘要
"行为养成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运!"教育是一种长效的劳动,是一项"润物细无声"的工程,需要我们每个教育工作者不断地倾注智慧和汗水,不断地丰富精细化管理的内涵。学校的精细化管理,是现代社会赋予学校的新理念,更是学校未来发展的方向指引。国内高中名校,都在精细管理上下过很大的功夫。不注重精细化管理。
作者
王远贺
机构地区
盘锦市盘山县高级中学
出处
《辽宁教育》
2014年第11X期16-17,共2页
关键词
教育工作者
精工细作
课堂教学
体育特色
教学任务
学习模式
德育教育
合作探究
常规教学
特色教学
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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