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关于创建学习型学校的思考——以沈阳市为例
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摘要
以沈阳市的学校调研为基础,以学习型学校创建的实践诉求为背景,以构建终身教育体系,建设学习型城市为目标,深刻剖析了学习型学校内涵及特点,阐述了创建学习型学校的必要性和可行性,并进一步从转变传统观念,加强组织领导,加大经费投入,强化学习机制,建立评价制度等方面提出了学习型学校的策略思考。
作者
刘国强
盛聚
金安彦
机构地区
沈阳市教育研究院
沈阳市教育研究院终身教育研究室
出处
《辽宁教育》
2014年第12X期33-35,共3页
基金
2014年沈阳市教育局重点研究项目“沈阳市创建学习型学校评估标准”的阶段性研究成果,项目主持人:刘国强
关键词
学习型学校
学习型组织
终身学习
评估标准
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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