志存高远再出发——文艺二校集团化办学的思考与实践

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摘要沈阳市沈河区文艺二校是一所具有五十年历史的名校。近年来,基于区域教育均衡发展的需要,学校从2009年开始兼并弱校,2011年正式组建教育集团,从一校一部变为一校四部。学校现有班级110个,教师338人,学区范围10个社区。学校通过适时开展"顶层设计",全面践行"实施路径",顺利实现了从学校到集团的转型发展。一、适时进行"顶层设计",促学校向集团转型在沈河区推进区域教育均衡发展的大背景下。

作者田冬

机构地区沈阳市沈河区文艺二校教育集团

出处《辽宁教育》 2014年第12X期59-61,共3页

关键词集团化办学教育集团顶层设计教育均衡实施路径沈阳市沈河区教育品牌集团化发展家长委员会

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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