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大数据时代,教师专业发展如何转型
被引量：
5
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摘要
"大数据带来的信息风暴正在变革我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型";在大数据时代背景下,我国的教育也正在面临着新的变革。为适应教育的变革,教师在专业化发展方面必须树立数据意识、预测意识、个性化意识和自主意识;培养整理分析数据的能力、精确规划能力、个性化教学能力和应用信息技术能力。
作者
张广文
机构地区
大连市旅顺口区教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2015年第1期8-10,共3页
关键词
大数据
教师专业化发展
意识
能力笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪笪
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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