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小议基础教育阶段微课的开发和利用
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摘要
微课的产生在国外已经有十年之久,眼下网络上对由此而产生的可汗学院热炒非凡,称之为"一个人的网络教学震动了世界",而对于之后产生的翻转课堂,有人更是称之为"一场来自美国的教育革命"。然而,有关微课、翻转课堂的研究与运用在国内才刚刚开展。微课、微课程和翻转课堂,作为我国课改背景下新的课改现象,引起人们的极大关注。有些一线教学工作者、中小学教师对此也产生了极大的兴趣,设立课题,积极研究如何利用微课、微课程和翻转课堂来提高教育、教学质量。同时,
作者
马中华
王清华
机构地区
抚顺市教师进修学院
抚顺市教师进修学院附属小学
出处
《辽宁教育》
2015年第2期17-19,共3页
关键词
学习过程
教学双方
教学质量
教育革命
学习模式
自主学习意识
课堂形式
课堂教学
学习能力
课堂情
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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