人格感召与才情吸引——教师素质漫谈

教师素质是当前教育界最热门的话题。对教师素质内涵最普通的界定是"德与才"两大领域,其中,师德主要侧重政治思想和道德品质;而才的主要评价,则是学历水平和业务水平。人们不很关注或忽视两大领域各自的另一层次,即师者的人格修养与学养才情,而古今中外教育实践一再证明,教师人格的感召力和才情的吸引力,几乎是教育成功的决定因素。