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城乡教师培训要有“一体化”思维
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摘要
县域教师培训发展的关键是城乡一体化,如何积极主动服务一体化,是县级教师培训机构抓机遇、求生存、谋发展的新课题。教师培训城乡一体化的关键是提高农村教师素质,其根在校本。深入校本、研究校本、服务校本,加强自身"造血"功能,提高县级教师培训机构服务一体化的能力,是当务之急。县域教师培训发展的关键是城乡一体化,这是国家促进教育公平的发展战略之一。如何明大局,识时务,积极主动服务一体化,是县级教师培训机构抓机遇、求生存、谋发展的新课题。
作者
宋冬生
出处
《辽宁教育》
2015年第3X期38-39,共2页
关键词
教师培训机构
培训者
城乡一体化
城乡教师
发展战略
城乡统筹规划
行动研究
校本研修
校本培训
课
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
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