让文化研习像呼吸一样自然——谈阅读教学中实施国际理解教育之策略

随着社会的发展,世界全球化步伐迅速加快,人与人之间的交往联系也日益密切,生活在这样一个"地球村"里,人们的联系已经不只局限于本区域、本民族之间,常常还要与来自不同文化背景的人员沟通交流。正是在这样的背景之下,国际理解教育应运而生。其旨在增进学生对本民族文化理解与认同的基础上,培养学生尊重不同国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,初步学习与其他国家、民族。