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缔造完美教室
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摘要
缔造,这个词很大,如果联想到伟业,往往会觉得非凡人可为;缔造,这个词又很小,如果谙悉只要勤勉就能缔造的道理,那么人人皆可为。缔造教室,如果单向度指向楼房建设与媒体配置等硬件设施,这种只要经济许可,非教学人员亦能为的教室,无论物理空间有多大,配置有多高,终难逃失去体温不会呼吸的冰冷物象一片。缔造完美教室,意味着春满教室,置身其间的每个孩子与教师的生命都能开出一朵花来。
作者
孙建锋
机构地区
广东省深圳市福田区教研中心
出处
《辽宁教育》
2015年第6期18-19,共2页
关键词
一朵花
置身其间
单向度
春满
沃森
艺术杰作
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安克
苏蒂恩
什么是艺术
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
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