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美国:实行区分性教师督导
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摘要
美国教育督导机构与教育行政机构合二为一,州、地方学区两级教育管理部门既是教育行政部门又是教育督导部门。与地方分权制的教育管理体制相适应,美国的教学督导主要由州、学区承担,联邦只负责宏观调控,并且越往下,教学督导的职能越大,职责越具体。州一级主要教学督导人员是负责课程与教学的副督学。
作者
赵博涵
机构地区
北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《辽宁教育》
2015年第7X期90-,共1页
关键词
教学督导
地方分权制
教育督导
教育行政机构
教育管理体制
督导人员
区分性
管理部门
教学计划
超
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
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