生态意识的培养:初中历史课程改革的重要目标

生态意识,是一种反映人与自然和谐相处、可持续发展的思想观念,是现代生态文明建设的重要标志。作为一门义务教育的必修课程,初中历史教育在培养学生的生态意识方面肩负着重大的社会责任,具有不可替代的教育功能。我们要顺应可持续发展教育的潮流,充分发挥历史学科人文教育的功能,以人与自然的关系的历史内容教学为主渠道,重视和加强生态意识的培养,并作为课程改革的一项重要目标加以实践和落实,积极开创生态文明时代历史教育的新局面。