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小学思品课渗透心理健康教育刍议
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摘要
心理素质是人的素养基础,能制约其他能力的形成,对于培养学生良好的品德起到至关重要的作用。德育与心育紧密结合顺应时代的发展,是思品教师教学研究和实践的新方向。因此作为一线思品教师,要依据相关文件指示精神,遵循德育目标,注重课内外融合,探寻"品德课渗透心理健康教育"的途径和方法,使思品课堂成为心理健康教育的主阵地。
作者
鄂秀春
机构地区
凤城市东方红小学
出处
《辽宁教育》
2015年第8期95-96,共2页
关键词
思品课
心理健康
教学研究
德育目标
心理素质
校本教材
角色扮演
教学活动
情境设计
障碍问题
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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