让思想成为教育的力量

下载PDF

导出

摘要在诸多推动教育的力量里,精神层面的"思想"无疑不容忽视,因为思想是"深远而强大的。所有的事情,不论是好的还是不好的,都可以通过它来实现。事实上,思想的力量是人类所知道的最强大的力量之一。只有当人类理解了这种神圣力量的本质和合适利用的时候,人类才能把自己从物质的羁绊中解放出来,继续朝着变成一个自觉的、有创造力的存在而前进。"(Unknown《The Power of Thought》)

作者李阳

机构地区辽宁教育宣传中心

出处《辽宁教育》 2015年第9期5-9,共5页

关键词教育对象教师专业标准杨玉良数学成绩王崧多元评价语言习得个体差异变化万千展翅飞翔

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1Food for Thought[J].新东方英语,2004(05M):37-37.
2李超.浅谈在思想政治教育中进行沟通的方法[J].新校园（中旬刊）,2012(7):214-214.
3沈强,陈思蔷.大学生理想信念教育自组织特征研究[J].科教导刊,2012(16):26-27.
4邓志伟.全球化时代跨文化教育的价值与目标[J].比较教育研究,2013,35(9):13-17. 被引量：7
5陈孝燕.试谈隐喻理论在英语词汇教学中的运用[J].卫生职业教育,2012,30(12):82-83.
6陈志兴,王丽荣.全球化视域下人类理解的时代境遇及其德育路径[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2010,37(1):231-234. 被引量：1
7吕林海.论面向理解的学习与教学设计——设计研究视角下的中国本土实证探析[J].远程教育杂志,2010,28(1):8-12. 被引量：7
8徐宇琴.“Food for thought”一节英语课堂教学改进——课堂行动研究的一次尝试[J].科学教育,2007,13(1):32-34.
9Fei Jiang,Cuiping Li,Chunyan Yu.Establish a “China model” of Pension Security Inquiry Analysis[J].International English Education Research,2015(7):69-71.
10Jinhua Yang,Xiaojin Yang.Research and Innovative Analysis on the Timeliness and Effectiveness of the University Thought Political Lesson Education Practice[J].International Journal of Technology Management,2015(12):20-23.

辽宁教育

2015年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

让思想成为教育的力量

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史