由一节好课想到的

听了一位年轻教师教学《寡人之于国也》,大有如饮醇酒之感。教者让学生用半节课的时间预习,之后引导他们分析孟子在文中为什么可以称为"大家"。学生情绪高昂,分别列举了论辩家、教育家、思想家、经济学家、环保人士等,并对自己的观点进行了较为系统的阐述。教师教得不累,学生学得轻松。在问与学的过程中,大部分学生都能较为熟练地背诵全文。仅仅40分钟,完成了内容分析、观点评价。