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瑞士为何超半数学生进技校
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摘要
我在瑞士工作了一段时间后发现,瑞士年轻人的择学、择业观让人耳目一新,甚至令中国人看来有点匪夷所思。瑞士极为重视教育的均衡发展与人才的综合培养,其教育体系由基础教育、职业教育和高等教育组成。而职业教育是瑞士教育制度中非常重要、也是最有特点的一部分。我观察到,瑞士的小学加中学的九年义务教育后,学生会开始分流,有超半数的瑞士中学毕业生会选择进入职业技术学校。在瑞士。
作者
施建国
出处
《辽宁教育》
2015年第9X期86-,共1页
关键词
综合培养
何超
职业技校
职业技术学校
择业观
中学毕业生
教育体系
文化知识
歧视现象
学习技能
分类号
G719.522 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育
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