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课改别光“改课”

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摘要 教室里,四周挂满了黑板。学生听课,不再是正襟危坐,而是或五六人一小组,或七八人一小组,进行热烈讨论。这样的课堂,在各地已经越来越多。以湖南为例,株洲区域性推进课改,张家界区域性推进课改,永州区域性推进课改……近10余年来,当地课堂正发生着深刻的变化。不过,前不久,在长沙召开的全国民办中小学高效课堂现场观摩研讨会上,有专家指出。
作者 阳锡叶
出处 《辽宁教育》 2015年第10X期14-16,共3页
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