援助乡村教师渴望机制创新

下载PDF

导出

摘要社会力量参与乡村教师计划的最大优势就是对社会资源的整合能力,而面向乡村教师的职业引导与专业培训无疑是非常重要的突破口。日前,"马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖启动仪式"在北京师范大学举行。按照马云公益基金会的资助计划,每年出资1000万元,奖励100名乡村教师。解决乡村教师的待遇问题,是2015年6月1日国务院印发的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》

作者刘涛

机构地区暨南大学新闻与传播学院

出处《辽宁教育》 2015年第12X期17-18,共2页

关键词乡村教师资助计划公益基金会专业培训整合能力公益组织乡村教育教育基金会社会资源综合奖

分类号 G525.1 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1第一届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛开锣[J].上海教育科研,2012(7):88-88. 被引量：1
2王占伟,郭瑞.校本课程开发急需思维升级一全国校本课程学术研讨会综述（节选）[J].教育文摘,2013(6):24-26.
3魏英杰.政府不参与就是支持民间公益[J].法律与生活,2012(13):7-7.
4河南省启动“骨干教师”资助计划[J].快乐阅读（经典教学）,2011(10):128-128.
5张秀红.“全人教育”向素质教育迈进[J].教育,2015,0(44):33-34.
6吕诺.中国教育基金会资助贫困学子上大学[J].农村百事通,2006(14):17-17.
72016年度国家语委科研机构工作会议在武汉大学召开[J].海外华文教育动态,2016(5):166-167.
8计琳.“本科生学者”是这样炼成的[J].上海教育,2010(11):22-25. 被引量：2
9经合组织年度教育报告称英国学校每班学生人数仍偏高[J].基础教育参考,2007(11):22-22.
10余道容.成长为想要成为的自己[J].今日教育,2016(3):71-71.

辽宁教育

2015年第12X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

援助乡村教师渴望机制创新

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史