“重点班”是教育焦虑投下的阴影

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摘要重点班的问题,不是一个简单的教育问题,而是一个系统性社会问题在教育领域的投射。因此,只有创设更好的社会环境和制度,家长和学生身上的那种教育焦虑才会渐渐褪去,重点班也自然会失去生存土壤。尽管《义务教育法》明确规定"学校不得分设重点班和非重点班",但该法实施近10年,全国各地初中阶段重点班非重点班划分却从未停止。(《检察日报》9月23日)

作者陈先哲

机构地区华南师范大学

出处《辽宁教育》 2015年第12X期21-22,共2页

关键词重点班社会环境检察日报焦虑感社会问题结果平等高考录取兴趣选择惩治力度心灵鸡汤

分类号 G639.2 [文化科学—教育学] D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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