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学校的发展要注意倾听家长的真实心声
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摘要
一所学校究竟好不好,不是单靠看挂在校门口的奖牌有多少,更多的应该是听听学生与学生家长的口碑与评价。学校要想听到家长最真实的心声,有时的确是不容易的,需要学校为家长、学生开辟沟通、反馈的渠道与路径。家长也会心有顾虑,因为孩子还在该校就读,对学校的办学过多'指点指责'的话,必有怕遭'报复'的忧虑,况且,他们也不知道学校是否是真心在听取,还只是做做样子而已。其实。
作者
王庆欣
机构地区
福建省厦门实验小学
出处
《辽宁教育》
2016年第1X期73-75,共3页
关键词
校门口
数学老师
教学活动
所累
课堂教学
人力资源
社会认可度
顶层设计
双导师制
常态课
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2016年 第1X期
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