校本培训:教师要发展先得有资源

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摘要目前在校本教师培训中,很多校长并没有意识到为教师专业发展提供必要的专业发展资源,而只是定发展目标、提发展要求。如此,教师即便具有强烈的专业发展意识和意愿,也会因缺乏必要的发展资源,不具备发展条件,最终导致专业发展进展缓慢,甚至停滞不前。发现更多资源,奠基发展世人皆知奥巴马,鲜有人知他还有个这样的妈妈——苏托罗:

作者黄晓羽

机构地区河南省焦作市道清小学

出处《辽宁教育》 2016年第2X期45-46,共2页

关键词教师学发展资源校本培训课堂教学实践性知识教学专家数学教学法教育教学理论理论书籍榜样激励

分类号 G627.2 [文化科学—教育学]

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辽宁教育

2016年第2X期

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