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善待孩子的“坏”

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摘要 办公室里,化学老师在讲述刚才课堂上发生的事:'下午第一节课上,同学的学习状态都不好,为了让打瞌睡的同学精神一下,我猛然地提高了声音:‘谁能给我解释一下爆炸现象发生的景象?’同学们顿时精神抖擞起来。‘严军,请你来回答。’严军极其不情愿地站起来,答道:‘嘣.’我一听十分生气,可是看到同学们爆笑一片,精神也好了不少。这个意外之喜让我一下冷静下来。
作者 胡小芳
出处 《辽宁教育》 2016年第2X期74-74,共1页
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