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集团化办学效用如何保证
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摘要
上个世纪90年代以来,基础教育领域先后出现了职业教育集团、民办教育集团和公办学校教育集团,呈现出多种性质教育集团并存办学的局面。尤其是当下,公办学校教育集团化现象的出现,引起了人们广泛的关注。其实。
作者
毛亚庆
机构地区
教育部小学校长培训中心
出处
《辽宁教育》
2016年第6X期28-29,共2页
关键词
集团化办学
教育集团
学校教育
民办教育
基础教育领域
办学声誉
办学活力
行政力量
办学模式
教育发展目标
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育
2016年 第6X期
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