让阳光普照每一个学生

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摘要一个学校,一个班级,学生总是有差异的。教师既要关心"优生",又要关心"后进生"。多关注后进生,让他们也更阳光,更自信,也许,他们从此就会摘掉后进生的头衔。一、善于捕捉闪光点捕捉闪光点。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是我们做老师至关重要的一环。从心理学的角度看:

作者金甫

机构地区浙江省永嘉县乌牛镇岭下小学

出处《辽宁教育》 2016年第7X期78-79,共2页

关键词 “后进生” 阳光普照学习态度教育故事小泽学习信心教育工作厌恶学习毕业考试和谐发展

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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