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日本道德教育如何“软着陆”
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摘要
在日本,并无'素质教育'一词,日本政府通过其主导的立法,以法律作为社会管理的硬性规范,推动社会、家庭、学校教育的发展。同时,日本通过学校、社会和家庭教育,把弘扬公德作为软性规范,以硬性规范刺激软性规范的全面形成,合力推动国民道德教育。政府和社会联合推动为提高国民道德水准。
作者
白刚
机构地区
中国驻日本大使馆
出处
《辽宁教育》
2016年第9X期93-94,共2页
关键词
道德教育
国民道德
家庭教育
“软着陆”
社会联合
学校教育
社会管理
道德课
道德素养
毕业典礼
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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