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日本道德教育如何“软着陆”

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摘要 在日本,并无'素质教育'一词,日本政府通过其主导的立法,以法律作为社会管理的硬性规范,推动社会、家庭、学校教育的发展。同时,日本通过学校、社会和家庭教育,把弘扬公德作为软性规范,以硬性规范刺激软性规范的全面形成,合力推动国民道德教育。政府和社会联合推动为提高国民道德水准。
作者 白刚
出处 《辽宁教育》 2016年第9X期93-94,共2页
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