“中医四法”探教育 “望闻问切”疗心伤

班级管理工作是复杂的。班主任一人管理几十号人,况且每个人的个性、心理、家庭背景、成长经历等均不相同,形成一个复杂的综合体。怎样让几十号不同个性的学生思想统一,心往一处想,力往一处使,增强班级凝聚力呢?这就要考验班主任的用心程度和个人水平了。笔者认为,班主任工作就像医生工作一样,熟练地把'望、闻、问、切'运用于班级管理中,会收到较好的效果。'望'清行为表现在中小学生的思想变化和品德形成过程中。