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有效教育:从避免过早、过度开发儿童智力开始

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摘要 孩子的教育,需要慢慢来.这不是新观念,却有利于孩子学习。希望孩子赢在起跑点,让孩子之间毫无意义地较劲,过早和过度开发小孩大脑,可能输掉孩子的一生。德国幼儿园没有年级,所有年龄的都混在一起;德国小学校都是半日制的,下午没有课,只有课外活动;英语3年级才开始学习;小学4年级毕业,根据教师推荐升学,学习技工,中专或者上以后能上大学的文理中学;上大学的比例还没中国高……然而。
出处 《辽宁教育》 2017年第7X期93-96,共4页
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