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教师要与学生共同成长
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摘要
过去,教师是教学活动中权威的管理者,但是时代发展到今天,学生获取信息的渠道多种多样,教师的教已经远远不能满足学生的学习要求。新时代要求教师改变心态,放下架子,蹲下身子,开创师生间真正平等的对话平台,与学生共同成长。
作者
魏雅君
机构地区
大石桥市石佛镇中心小学
出处
《辽宁教育》
2017年第9X期80-81,共2页
关键词
解放思想
尊重
平等
借力借智
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2017年 第9X期
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