让教育“回家”——读汤勇的《致教育》有感

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摘要《致教育》是中国陶行知研究会农村教育实验专业委员会理事长汤勇先生在推出《回归教育常识》《做朴素的教育》《做一个卓越而幸福的教育者》《修炼校长力》等多部教育专著之后的又一部力作。《致教育》一书以讲座式的体例呈现。全书分十八讲,每讲既相互独立,又互为因果。既有对成功之路的回顾,又有对青年教师的殷殷期盼,既有对教师职业态度的诠释,又有对教师职业幸福的追求,既有对教师成长的指点迷津。

作者李国茂

机构地区四川省阆中市朱镇乡中心学校

出处《辽宁教育》 2017年第11X期87-89,共3页

关键词陶行知教师成长

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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辽宁教育

2017年第11X期

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