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中小学优秀教师专业成长的路径
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摘要
一般来讲,教师想要成长为优秀教师或名师需要经历发展期、成熟期、卓越期三个阶段。教师的发展期是第一次专业成长,在这个阶段,教师会进入专业发展的快车道。教师在成熟期,大多会成为教学熟练的能手。经过这两个时期,教师便可向卓越型优秀方向转变。只是,这一时期,有些教师会出现职业倦怠现象。所以,一个教师要成为卓越型优秀教师,需要做好以下几项工作。
作者
李明远
彭华清
机构地区
湖北省襄阳市南漳县实验中学
湖北省襄阳市南漳县肖堰中学
出处
《辽宁教育》
2017年第12X期42-43,共2页
关键词
教师专业成长
中小学
教师职业道德
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2017年 第12X期
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