期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化、整合与构建:让“课改”主动发生
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为本溪市小学深化课程改革行动研究基地校,我校以实施新课程为契机,坚持'让联丰每一个人和谐健康成长'的办学理念,抓特色,求实效,着力培养学生的创新精神和实践能力。一、优化课程改革管理,提升教师专业素养为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实,真抓实干,我校成立了以校长为组长、教学副校长为副组长的课改工作领导小组,明确各成员的具体分工,建立协商研究、指导、推进等工作制度,制定学校课改实施方案,落实研究目标和研究内容。
作者
李玉杰
机构地区
本溪市明山区联丰教育集团
出处
《辽宁教育》
2018年第1X期80-81,共2页
关键词
数学学科
课程改革
地方课程
校本课程
英语学科
三级课程
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
孙小琴.
基于理论与实践一体化导向的化工教学设计探析[J]
.化学教育,2015,36(10):61-64.
被引量:6
2
周志会.
优化专业成长 提升教师素养[J]
.教书育人(教师新概念),2016(9):34-35.
被引量:1
3
汪琳.
教师专业素养提升的内外因探究[J]
.新课程,2018,0(2):54-54.
被引量:1
4
王成营.
生态位理论视域下中小学教师科研能力培养与优化策略[J]
.中小学教师培训,2018(5):27-31.
被引量:2
引证文献
1
1
张坚.
优化专业成长,提升教师素养[J]
.华夏教师,2019,0(17):95-96.
1
何楠,姚凤宽.
一所小学的课改创新之路[J]
.辽宁教育,2018,0(2X):87-89.
2
王藏.
论高中政治新课程理念与教师的教育观念[J]
.写作(中),2018(2):141-141.
3
秦安新.
医院财务在医疗改革管理中的重要性分析[J]
.经贸实践,2018(4X):241-241.
4
伍阳斌.
做一个“六筒型”的教学副校长[J]
.教书育人(校长参考),2018(5):73-74.
5
王晓慧.
高中政治“四化同步”教学研究[J]
.长江丛刊,2018(22):284-284.
6
高文蔚.
新课改背景下的小学数学课堂教学评价研究[J]
.新校园(阅读版),2017,0(1X):53-53.
7
孙侠.
浅析建筑管理中存在的问题及对策[J]
.中国房地产业,2018,0(16):129-129.
8
延安市人民政府办公室关于成立延安市市级公立医院改革管理委员会的通知[J]
.延安市人民政府政报,2018(1):36-37.
9
魏陈洁.
初中科学教学中学生自主学习能力培养策略探析[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018,0(8):57-57.
被引量:2
10
吉林省辽源市第二实验小学教职工风采[J]
.现代教育科学,2018,0(8):157-157.
辽宁教育
2018年 第1X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部