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中小学校心理健康教育教师的专业成长被引量：1

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摘要随着社会的发展和基础教育改革的不断深化,学生的心理发展受到越来越多的关注,学校心理辅导承担了促进学生心理健康发展的重任。然而,师资专业水平低、构成不合理等问题在心理健康教育开展过程中日益凸显。联合国教科文组织曾对从事学校心理辅导人员的资格提出了三项要求:一是要具有教学文凭和教师资格证书;二是有五年以上的教学经验;三是要系统修完有关心理学课程。2012年我国教育部新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》也明确指出:

作者何冬妹

机构地区抚顺市教师进修学院

出处《辽宁教育》 2018年第2X期46-47,共2页

关键词心理健康教育教师心灵成长心理辅导专业成长沙盘游戏治疗中小学校

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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