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对三节心理健康教育活动课的综合点评
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摘要
心理健康教育活动课程是在教师引导下,以活动为载体,让学生在活动中感受、体验、思考、感悟而获得心理成长,形成健全的人格和良好心理品质的课程。一节好的心理健康教育活动课就是要让每个学生在学习过程中有所动、有所思、有所悟、有所得。对于如何去评价一堂心理健康活动课,我认为应从以下方面进行:课堂上的诸多个环节是否始终围绕一个主题展开,目标明确,主题挖掘深,逐层递进;选材是否贴近学生实际,针对性强。
作者
贾丽
机构地区
鞍山教师进修学院
出处
《辽宁教育》
2018年第2X期48-50,共3页
关键词
心理健康教育活动课
团体沙盘游戏
中学生
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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辽宁教育
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